Велосипед
Кеня научился сегодня кататься на велике. Сразу скажу, что бегания рядом и держание за седло обучающегося человека не дают никаких результатов. Поэтому я предложил Кене для начала кататься на велике, как на самокате. Где-то в инете подсмотрел совет снять при этом седло и одну педаль, чтобы не мешали.
Завтра в школу
Кеня завтра идет в школу, в первый класс. Вот и началась наша учеба.
Уровни объяснений
— Папа, что значит "гуляем за мой счет"? (реплика солдата из военного фильма)
— Это значит, что он дает всем деньги на игральные автоматы, на качели в парке, покупает ситро, мороженное.
— А, теперь я понял.
Кеня учится программировать
Нашел игру: нужно программировать робота, заполняя очередь команд (вперед, прыжок, налево, направо и так далее). Циклов и условий нет, но есть функции — несколько действий, которые можно вставить в программу, как одно.
В прошлом году я показывал Кене эту игрушку, но он без энтузиазма отнесся. А недавно он сам сказал, что хотел бы поиграть в того робота. И мы начали отладку:
Художества
Кеня притащил показать очередной рисунок:
— Папа, угадай, что это?
Будучи достаточно подкованным в области Кешуханского искусства, я ответил:
— Камень, который пожирает людей?
— А вот и не угадал, а вот и не угадал!
— Что же это, в таком случае?
— Это другой камень, пожирающий людей!
***
Воздушный змей
Пускали с Кеней воздушного змея. Офигеть, сколько удовольствия за 25 гривен.
В мире животных
Я помню, как был удивлён, когда узнал, что паук — это не насекомое. А недавно Кеня спросил меня, рыба ли пиявка? У меня всплыло в голове слово «кольчатый», но я решил всё-таки заглянуть в
Пиявка, действительно, относится к кольчатым червям, но новым открытием для меня стало, что крокодилы и черепахи — это пресмыкающееся, как ящерицы и змеи. Я почему-то думал о них, как о земноводных, хотя, если разобраться, всё правильно — в спячку они не впадают, икру не мечут.
Еще одно открытие состоит в том, что птицы — это четвероногие. Да, да, наряду с млекопитающими:
царство животные → подцарство эуметазои → раздел билатеральные → подраздел вторичноротые → тип хордовые → подтип позвоночные → инфратип челюстноротые → надкласс четвероногие → класс птицы
Латинские названия тоже навевают странные ассоциации. Например, vermes (черви). Вспоминается вермишель. Motile (подвижный) — «мотыль», «мотылёк»?
Вообще, на земле живые организмы представлены по большей части всякими головохоботными и брюхоресничными тварями, а звери и людишки где-то там, на отдалённых ветках классификации. А если считать по массе биоматериала, то цари природы вообще бактерии.
Художества
— Инокеша, почему у тебя снежинки зелёные?
— Это они зимой белые, а у меня здесь лето. Читать полностью »
Ёжик в тумане
Вот, это мы с Кеней нарисовали. Кеня рисовал звёздочки.
Лекция
У Кени новая фишка — теперь он учитель. Из коробки соорудил себе кафедру, нашёл указку и сказал, что сейчас будет урок в школе и он будет рассказывать, какие бывают буквы. К лекции он подготовился: в своём плейлисте нашёл обучающие мультфильмы и принёс азбуку. Потом выдал мне бумагу, где я должен был вести конспект.
— Папа, пиши: есть такая буква «ИИИ!»
— Знаю, учитель. На эту букву начинается ваше имя — Иннокентий Павлович?
— Неть! На эту букву начинается «ИИИ-ба»!
После русского перешли к биологии. Лектор попросил записать, что в мире есть Кот и Бык. Я спросил, что такое Кот. Лектор, подумав, сообщил, что это «зивотноне». Тогда я спросил, что есть Бык. Оказалось, тоже «зивотноне». На вопрос, чем же тогда они отличаются, молодой учитель ответил, что у Быка есть копыта и «ога», в остальном же это аналогичные сущности. Ну, с этой философией я кое-как ещё справлялся. Но когда началась физика…
Кеша потребовал внести в протокол, что есть такое явление, как «Чёрная дирка». Это очень важный и страшный объект. Поскольку мне нужно было точно законспектировать это, я попросил Кеню объяснить, что представляет собой «чёрная дирка», думая, что он запомнил что-то из National Geographic про вселенную и чёрные дыры.
Но не так всё просто. Оказалось, что «Чёрная дирка» — это в ванне! Несмотря на то, что сама она маленькая, туда помещается вся вода из ванны. Это настораживает ученых, и они её слегка побаиваются. Получается, что там может исчезнуть всё, что угодно.
Кеня ещё объяснял про то, что раньше была одна большая дырка, а сейчас стало две маленьких, но этому я уже трактовки не нашёл. Так что мне ещё учиться и учиться.